Teresa Tardia

L’insegnamento dell’economia aziendale agli studenti stranieri

Riflessione didattica su un fenomeno in costante aumento

A partire dalle dinamiche che si presentano nelle classi in cui sono presenti studenti di diverse nazionalità, viene proposta una riflessione sull'approccio didattico più efficace e sul ruolo ricoperto dall'insegnante nella creazione di un contesto autenticamente multiculturale. L'attenzione prevalente dedicata all'economia aziendale non esclude che l'articolo possa risultare utile anche a docenti di altre materie.
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31 gennaio 2012